Bonjour \u00e0 tous et bienvenue dans ce deuxi\u00e8me \u00e9pisode du Cottongue podcast.<\/p>\n\n\n\n
[00:00:11]<\/a> Je suis tr\u00e8s content de vous retrouver pour ce deuxi\u00e8me podcast, j’esp\u00e8re que vous allez bien, j\u2019esp\u00e8re que vous \u00eates en forme.<\/p>\n\n\n\n [00:00:20]<\/a> Alors, dans le podcast pr\u00e9c\u00e9dent nous avons parl\u00e9 des langues et de la th\u00e9orie du professeur am\u00e9ricain Stephen Krahsen. Je vous ai donn\u00e9 quelques conseils pour \u00eatre capable d\u2019utiliser une langue. Vous vous rappelez de mes conseils ? Mon principal conseil, c\u2019\u00e9tait de chercher des choses int\u00e9ressantes \u00e0 lire, \u00e0 regarder, ou \u00e0 \u00e9couter en fran\u00e7ais. Je vous ai conseill\u00e9 d\u2019oublier la grammaire et de vous concentrer sur la compr\u00e9hension. Si chaque jour, vous essayez de comprendre quelque chose en fran\u00e7ais : un texte, une vid\u00e9o, ou les paroles d\u2019une chanson, vous allez faire d\u2019\u00e9normes progr\u00e8s. Et le plus important pour rester motiv\u00e9, c\u2019est de trouver des choses qui vous int\u00e9ressent, des choses que vous avez envie de comprendre.<\/p>\n\n\n\n [00:01:21]<\/a>Justement, aujourd\u2019hui, je vous propose d\u2019\u00e9couter un podcast en fran\u00e7ais sur un sujet que je trouve passionnant. Ce sujet, c\u2019est les robots. Alors, pourquoi les robots me passionnent ? Parce qu\u2019ils commencent \u00e0 vivre avec nous, \u00e0 nous entourer. “Nous entourer”, \u00e7a veut dire qu\u2019ils sont pr\u00e9sents autour de nous : au travail, quand on fait les courses, un peu partout en fait. Mais vous ne les avez pas remarqu\u00e9s ? Vous n\u2019avez pas remarqu\u00e9 les robots qui sont partout autour de nous ? C\u2019est peut-\u00eatre parce que, quand je vous dis le mot “robot”, vous pensez aux robots des films de science-fiction. Mais un robot, \u00e7a ne ressemble pas forc\u00e9ment \u00e0 \u00e7a. Un robot \u00e7a peut \u00eatre simplement un bras m\u00e9canique comme les bras que l\u2019on trouve dans les usines. Vous savez, les usines, ce sont les endroits o\u00f9 on fabrique des produits en tr\u00e8s, tr\u00e8s grande quantit\u00e9. Par exemple, une usine de voitures, une usine de t\u00e9l\u00e9phones portables. Dans ces usines, les robots ont remplac\u00e9 les hommes, et les robots qu\u2019on trouve dans ces usines, ils ne ressemblent pas vraiment aux robots qu\u2019on voit dans les films de science-fiction.<\/p>\n\n\n\n [00:02:54]<\/a> Alors qu\u2019est-ce que c’est, exactement, un robot ? Un robot, c\u2019est un automate. C\u2019est une machine qui est programm\u00e9e pour effectuer les t\u00e2ches \u00e0 la place des hommes, pour remplacer les hommes. Je vous ai parl\u00e9 des usines, eh bien dans les usines, dans les usines automobiles, par exemple, qui produisent des voitures, les robots ont presque compl\u00e8tement remplac\u00e9 les hommes. Sur la cha\u00eene de production, on trouve essentiellement des robots. \u00c7a, \u00e7a n’est pas vraiment nouveau. La nouveaut\u00e9, l\u2019innovation, c\u2019est que maintenant, les robots peuvent \u00e9changer avec nous. On peut discuter avec eux, avec les robots. Ils peuvent nous rendre des services, ils peuvent nous analyser, nous comprendre.<\/p>\n\n\n\n [00:03:55]<\/a> Comment est-ce qu’on va cohabiter avec les robots ? Comment allons-nous partager notre vie avec eux ? Est-ce que les robots peuvent tous nous remplacer ? Est-ce qu\u2019on peut imaginer un monde dans quelques ann\u00e9es, un futur, dans lequel il n’y aura que des robots ? \u00c7a, \u00e7a fait penser \u00e0 un sc\u00e9nario d\u2019un film de science-fiction, \u00e0 un sc\u00e9nario catastrophe. Mais aujourd\u2019hui on va essayer d\u2019apporter des r\u00e9ponses un peu plus s\u00e9rieuses, peut-\u00eatre, pour voir comment nous vivons avec les robots. On va essayer de r\u00e9pondre \u00e0 toutes ces questions ensemble.<\/p>\n\n\n\n [00:04:45]<\/a> Vous \u00eates pr\u00eats ? Alors, c\u2019est parti !<\/p>\n\n\n\n [00:04:52] Imaginez que vous \u00eates \u00e0 la maison, vous \u00eates chez vous. Votre journ\u00e9e de travail est termin\u00e9e, et vous \u00eates un peu fatigu\u00e9, vous \u00eates un peu de mauvaise humeur. Vous avez pass\u00e9 une journ\u00e9e assez d\u00e9sagr\u00e9able. Peut-\u00eatre que votre chef n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 sympa avec vous, peut \u00eatre que vous avez eu une r\u00e9union qui \u00e9tait vraiment tr\u00e8s, tr\u00e8s ennuyeuse. Bref, votre journ\u00e9e de travail est termin\u00e9e, vous \u00eates chez vous et vous \u00eates plut\u00f4t de mauvaise humeur. Et l\u00e0, il y a Pepper, votre robot domestique, qui vient vous voir. Pepper s’approche de vous et il vous demande si vous allez bien. Alors vous r\u00e9pondez \u00e0 Pepper : “Ecoute Pepper, je ne vais pas tr\u00e8s bien, aujourd’hui. J\u2019ai pass\u00e9 une mauvaise journ\u00e9e.\u00bb Et l\u00e0, Pepper, il commence \u00e0 vous poser des questions pour savoir ce qui ne va pas exactement. Un peu comme un vrai humain. Un peu comme un ami qui serait avec vous et qui vous poserait des questions pour essayer de vous vous remonter le moral. “Remonter le moral \u00e0 quelqu\u2019un”, \u00e7a veut dire \u00ab essayer de lui redonner de l\u2019\u00e9nergie pour qu\u2019il soit de bonne humeur.\u00bb Par exemple, si vous \u00eates triste, vous pouvez regarder un film, une com\u00e9die, pour vous remonter le moral, pour vous redonner de l\u2019\u00e9nergie et pour aller mieux. Alors vous \u00eates chez vous, et votre robot Pepper essaye de vous remonter le moral. Par exemple, il vous propose de regarder un film ou de jouer \u00e0 un jeu avec lui, il vous montre des vid\u00e9os dr\u00f4les sur YouTube. Et gr\u00e2ce \u00e0 \u00e7a, gr\u00e2ce \u00e0 Pepper, apr\u00e8s quelques minutes, vous vous sentez d\u00e9j\u00e0 mieux, vous allez beaucoup mieux.<\/p>\n\n\n\n [00:07:15]<\/a> Est-ce que c\u2019est difficile \u00e0 croire pour vous, ce sc\u00e9nario ? Est-ce que c\u2019est difficile \u00e0 imaginer ? Est-ce que vous avez l’impression d’\u00eatre dans un film de science-fiction ?<\/p>\n\n\n\n [00:07:28]<\/a> Eh bien, pourtant, Pepper existe vraiment. Pepper est un robot qui est produit par une entreprise franco-japonaise qui s\u2019appelle Softbank Robotics. Pepper, il est pr\u00e9sent dans certaines banques au Japon pour aider les clients, pour divertir les clients, pour leur poser des questions et pour essayer de leur proposer des solutions. Les robots Pepper, ils sont \u00e9galement pr\u00e9sents dans certaines gares en France pour aider les voyageurs qui, eux aussi, ont des questions.<\/p>\n\n\n\n [00:08:15]<\/a> Ces robots, ils font partie d\u2019une nouvelle cat\u00e9gorie de robots, d’un nouveau type de robots. On les appelle “les robots \u00e9motionnels”. Alors comment ces robots \u00e9motionnels fonctionnent-ils ? Les robots \u00e9motionnels, ils sont capables de reconna\u00eetre les principales \u00e9motions humaines, d\u2019analyser, de comprendre les \u00e9motions humaines, et en fonction de \u00e7a, ils adaptent leur comportement pour \u00e9changer avec leur utilisateur, avec leur interlocuteur, c\u2019est-\u00e0-dire avec la personne qui leur parle.<\/p>\n\n\n\n [00:09:07]<\/a> C\u2019est peut-\u00eatre un peu difficile d\u2019imaginer qu\u2019un robot est capable de comprendre vos \u00e9motions, de comprendre vos sentiments. \u00c0 votre avis, comment ces robots font-ils pour identifier vos \u00e9motions ? En fait, ils ont plusieurs capteurs. Des capteurs, ce sont des choses qui permettent aux robots d\u2019enregistrer des informations. Par exemple, ils ont un capteur visuel qui leur permet de voir, comme les humains. Ils ont des capteurs auditifs qui leur permettent d\u2019\u00e9couter, un peu comme s\u2019ils avaient des oreilles. Ils peuvent \u00e9couter vos r\u00e9ponses et analyser cette information. Ils peuvent utiliser leurs capteurs visuels, leurs yeux, pour analyser les expressions de votre visage, pour voir si vous souriez, si vous \u00eates en train de rire. Et ils peuvent aussi analyser votre voix. Si vous \u00eates triste, on peut l’entendre dans votre voix. Vous n’avez pas exactement la m\u00eame voix, vous ne parlez pas exactement de la m\u00eame fa\u00e7on quand vous \u00eates triste et quand vous \u00eates content. Pepper, il peut utiliser toutes ces informations pour comprendre vos \u00e9motions, pour identifier vos \u00e9motions.<\/p>\n\n\n\n [00:10:54]<\/a> En plus, Pepper, il veut essayer de mieux vous conna\u00eetre, un peu comme un ami. \u00c7a veut dire qu’il va vous poser des questions et il va se rappeler, se souvenir de vos r\u00e9ponses. Par exemple, si vous dites \u00e0 Pepper : “Moi, Pepper, je n’aime pas jouer aux \u00e9checs”. Eh bien Pepper, il ne va jamais vous proposer de jouer aux \u00e9checs. Ou alors si vous dites \u00e0 Pepper : \u00ab \u00c9coute, Pepper, moi je n’aime pas regarder des films qui sont des films d’horreur”, eh bien Pepper ne va jamais vous proposer de regarder des films d’horreur. \u00c7a veut dire que Pepper, il apprend \u00e0 vous conna\u00eetre et il \u00e9volue avec vous, petit \u00e0 petit. Pepper m\u00e9morise vos traits de personnalit\u00e9, vos pr\u00e9f\u00e9rences, et il s’adapte \u00e0 vos go\u00fbts et \u00e0 vos habitudes. Donc Pepper, finalement, c’est un compagnon. C’est quelque chose qui vous tient compagnie.<\/p>\n\n\n\n [00:12:20]<\/a> Alors, si vous voulez acheter un Pepper, il va falloir faire des \u00e9conomies parce que Pepper n\u2019est pas donn\u00e9. Quand on dit que quelque chose \u00ab n’est pas donn\u00e9 \u00bb, \u00e7a veut dire que c\u2019est plut\u00f4t cher, que c\u2019est assez cher. Par exemple, on peut dire qu\u2019une voiture n\u2019est pas donn\u00e9e, \u00e7a veut dire que cette voiture est ch\u00e8re, qu\u2019elle co\u00fbte beaucoup d\u2019argent. Combien co\u00fbte Pepper ? Eh bien Pepper, il co\u00fbte environ 1500\u20ac. 1500\u20ac plus 200\u20ac d\u2019abonnement qu\u2019il faut payer chaque mois. Cet abonnement, il sert \u00e0 entretenir, \u00e0 maintenir, \u00e0 r\u00e9parer le robot. Vous avez une personne qui peut venir r\u00e9parer votre Pepper si votre Pepper tombe en panne.<\/p>\n\n\n\n [00:13:27]<\/a> \u00c0 votre avis, est-ce que c\u2019est possible pour un robot de comprendre les \u00e9motions humaines ? On peut penser que les \u00e9motions humaines, les sentiments humains, ce sont des choses qui sont tr\u00e8s, tr\u00e8s complexes. Il y a des philosophes qui essaient de comprendre les \u00e9motions humaines depuis des si\u00e8cles et des si\u00e8cles. Et pourtant, on a l\u2019impression que certaines \u00e9motions sont toujours un myst\u00e8re. Alors, si les philosophes n’arrivent pas \u00e0 comprendre nos \u00e9motions, comment est-ce qu’un robot serait capable de le faire ? Pour beaucoup de personnes, c\u2019est tr\u00e8s difficile \u00e0 imaginer. Ils pensent que c\u2019est impossible. Ils pensent que les \u00e9motions humaines sont trop complexes pour pouvoir \u00eatre comprises par un robot.<\/p>\n\n\n\n [00:14:27]<\/a> Mais moi, je pense que oui, je pense que c\u2019est compl\u00e8tement possible. Il existe un nombre limit\u00e9 d\u2019\u00e9motions : la joie, la tristesse, la peur, etc., etc. Ces \u00e9motions, elles ne sont pas infinies. Il n\u2019existe pas des milliards et des milliards d\u2019\u00e9motions. On pourrait faire une liste de ces \u00e9motions. Et certaines \u00e9motions qui sont un peu plus complexes, elles sont simplement un m\u00e9lange des \u00e9motions de base, des \u00e9motions basiques. Si on pense \u00e0 la nostalgie, la nostalgie c\u2019est quand vous pensez \u00e0 une p\u00e9riode pass\u00e9e de votre vie et vous regrettez un peu cette p\u00e9riode. Par exemple, vous \u00eates nostalgique des ann\u00e9es o\u00f9 vous \u00e9tiez enfant, o\u00f9 vous pouviez faire tout ce que vous vouliez, o\u00f9 vous n\u2019\u00e9tiez pas oblig\u00e9 de faire le m\u00e9nage, de vous occuper de la maison, de travailler. Peut-\u00eatre que vous \u00eates nostalgique de cette p\u00e9riode. Eh bien la nostalgie, c’est simplement un m\u00e9lange de regret et de tristesse. Donc cette \u00e9motion, elle n’est pas si complexe. Et il n’existe pas un nombre illimit\u00e9 d’\u00e9motions.<\/p>\n\n\n\n [00:16:04]<\/a> En plus, pour chaque \u00e9motion, on peut attribuer un nombre de param\u00e8tres. Quand on pleure, quand on verse des larmes, g\u00e9n\u00e9ralement, \u00e7a veut dire qu\u2019on est triste. Mais \u00e7a peut aussi vouloir dire qu\u2019on est tr\u00e8s, tr\u00e8s heureux, et qu\u2019on trouve que quelque chose est extr\u00eamement dr\u00f4le. Il existe une expression en fran\u00e7ais qui dit \u00ab pleurer de rire.\u00bb Pleurer de rire, c\u2019est quand vous regardez un film tellement dr\u00f4le que vous en pleurez, vous pleurez de rire.<\/p>\n\n\n\n [00:16:48]<\/a> Donc on peut associer des param\u00e8tres \u00e0 chaque \u00e9motion et ensuite les robots peuvent analyser ces diff\u00e9rents param\u00e8tres pour comprendre vos \u00e9motions. Bref, \u00e0 mon avis, dans le futur, les robots pourront tr\u00e8s, tr\u00e8s bien nous comprendre, ils pourront tr\u00e8s bien comprendre les hommes, et ils pourront comprendre les hommes peut-\u00eatre m\u00eame mieux que les hommes ne se comprennent eux-m\u00eames.<\/p>\n\n\n\n [00:17:29]<\/a> En plus du robot Pepper, l\u2019entreprise Softbank Robotics produit d\u2019autres types de robots qui ont d\u2019autres fonctions. Je vais vous parler un peu de ces autres robots. Un autre robot de l\u2019entreprise Softbank Robotics, c\u2019est un robot qui s\u2019appelle Rom\u00e9o. Rom\u00e9o, c\u2019est un robot humano\u00efde, \u00e7a veut dire qu\u2019il ressemble \u00e0 l\u2019humain, \u00e0 l’homme. Il a une t\u00eate, un corps, deux bras, deux jambes et il mesure 140 cm, il fait 140 cm. La fonction de Rom\u00e9o, le but de Rom\u00e9o, c\u2019est d\u2019aider les personnes \u00e2g\u00e9es ou les personnes handicap\u00e9es. Comment Rom\u00e9o peut aider les personnes \u00e2g\u00e9es ou les personnes handicap\u00e9es ? Il peut les aider \u00e0 ouvrir une porte, \u00e0 monter un escalier, ou \u00e0 attraper des objets sur une table. Rom\u00e9o peut aider ces personnes dans leur vie quotidienne \u00e0 faire des choses qui, pour elles, sont assez difficiles parce qu’elles ne peuvent pas se d\u00e9placer facilement par exemple. Mais Rom\u00e9o, lui, il peut se d\u00e9placer facilement et il peut aller chercher des objets et apporter des objets.<\/p>\n\n\n\n [00:19:12]<\/a> Vous pensez que c\u2019est une bonne id\u00e9e pour aider les personnes \u00e2g\u00e9es ou les personnes handicap\u00e9es ?<\/p>\n\n\n\n [00:19:20]<\/a> D’un c\u00f4t\u00e9, \u00e7a peut \u00eatre une bonne id\u00e9e parce que, dans beaucoup de pays, il n\u2019y a pas assez de personnes pour aider les personnes \u00e2g\u00e9es ou les personnes handicap\u00e9es. Donc ce robot, \u00e7a peut \u00eatre une vraie aide pour ces personnes dans leur vie quotidienne.<\/p>\n\n\n\n [00:19:44]<\/a> Mais, d’un autre c\u00f4t\u00e9, on peut penser qu\u2019avec ces robots, nous allons peut-\u00eatre abandonner les personnes \u00e2g\u00e9es et les personnes handicap\u00e9es parce qu\u2019on pensera : “OK, ces personnes ont des robots pour s\u2019occuper d’elles donc elles n\u2019ont pas<\/strong> besoin d’hommes, d’humains, pour s\u2019occuper d’elles. Et \u00e7a, peut-\u00eatre que \u00e7a va renforcer leur solitude, peut-\u00eatre que ces personnes vont se sentir seules.<\/p>\n\n\n\n [00:20:27]<\/a> Le troisi\u00e8me robot de l\u2019entreprise Softbank Robotics, il s\u2019appelle Nao. Alors Nao, il est plus petit que les autres robots de cette entreprise parce qu\u2019il mesure 58 cm. Et, Nao, il est utilis\u00e9 pour l\u2019\u00e9ducation. Nao est capable de bouger, de sentir, d\u2019entendre, de parler, de voir, et, bien s\u00fbr, de se connecter \u00e0 Internet. Il est utilis\u00e9 par exemple dans des \u00e9coles o\u00f9 il y a des \u00e9l\u00e8ves autistes. L\u2019autisme, c\u2019est un trouble du comportement qui modifie les interactions sociales, la communication. G\u00e9n\u00e9ralement, les personnes autistes ont des probl\u00e8mes \u00e0 s\u2019exprimer, \u00e0 communiquer, et elles ont des probl\u00e8mes avec leurs interactions sociales quotidiennes. Eh bien Nao, il encourage les enfants autistes \u00e0 s’exprimer. Nao est tr\u00e8s patient et il peut \u00e9couter, encourager, les enfants autistes \u00e0 s\u2019exprimer, \u00e0 parler avec lui.<\/p>\n\n\n\n [00:21:58]<\/a> Est-ce que vous pouvez imaginer des robots qui, dans le futur, remplaceront les professeurs, des robots qui prendront la place des professeurs ?<\/p>\n\n\n\n [00:22:12]<\/a> Il y aurait plusieurs avantages \u00e0 cette situation. Par exemple, les robots ne sont jamais malades, ils ne sont jamais fatigu\u00e9s, pas comme les professeurs. La qualit\u00e9 des cours serait toujours la m\u00eame. Les robots professeurs peuvent travailler 24 heures sur 24 et ils ne font jamais d\u2019erreurs. En plus, il n\u2019y a pas besoin de les payer. Il faut juste les acheter mais ensuite, ils n\u2019ont pas de salaire. Donc les robots professeurs seraient moins chers que les professeurs humains. Mais, quels sont les inconv\u00e9nients, \u00e0 votre avis ? Peut-\u00eatre que ces robots, ces robots professeurs, ne seront pas capables de r\u00e9pondre \u00e0 toutes les questions. Et \u00e9galement, ils ne pourront pas cr\u00e9er de relations avec les \u00e9tudiants. Et pour les \u00e9tudiants, c\u2019est important d\u2019avoir un lien avec leur professeur, de sentir que leur professeur les connait, qu\u2019ils peuvent lui parler librement, qu\u2019ils peuvent \u00e9changer avec lui.<\/p>\n\n\n\n [00:23:36]<\/a> Mais on ne sait pas, peut-\u00eatre que dans le futur, dans les universit\u00e9s, il y aura des robots professeurs.<\/p>\n\n\n\n [00:23:49]<\/a> Pour finir ce podcast, je vais vous parler d\u2019un dernier type de robot qui, \u00e0 mon avis, est extr\u00eamement dangereux. Ces robots, ce sont les armes autonomes. Qu\u2019est-ce que c\u2019est qu\u2019une arme autonome ? C\u2019est un robot qui est utilis\u00e9 dans une arm\u00e9e et qui est comme un soldat, comme un militaire. On utilise ces robots pour faire la guerre. Par exemple, en Afghanistan et en Irak, on utilise des drones. Ces drones, ils peuvent d\u00e9j\u00e0 voler tout seul. Ils n\u2019ont pas besoin d\u2019\u00eatre contr\u00f4l\u00e9s par des hommes. On peut leur indiquer un point, leur dire de se rendre \u00e0 un certain point, et les robots vont voler tout seuls jusqu’\u00e0 ce point, ils sont autonomes. Dans quelques ann\u00e9es, ils seront capables de tuer des cibles humaines, de tuer des humains, des hommes, seuls, sans intervention, sans \u00eatre contr\u00f4l\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n [00:25:02]<\/a> \u00c7a, \u00e9videmment, \u00e7a pose des probl\u00e8mes \u00e9thiques parce que, dans quelques ann\u00e9es, les robots pourront tuer des hommes, comme dans les films de science-fiction catastrophes. Et les robots, ils n’\u00e9prouvent pas de sentiments, ils n\u2019ont pas d\u2019empathie. Autrement dit, les robots peuvent tuer des soldats ou des civils sans distinction. Pour un robot, c\u2019est pareil. Parce que les robots n\u2019ont pas d\u2019empathie, ils ne partagent pas les \u00e9motions humaines. Si on dit \u00e0 un robot de tuer une personne, ce robot va tuer cette personne et il ne va pas r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 son action. Donc \u00e7a, c\u2019est un vrai probl\u00e8me moral, un vrai probl\u00e8me \u00e9thique.<\/p>\n\n\n\n [00:25:59]<\/a> D\u2019ailleurs, il y a beaucoup d\u2019associations de scientifiques, par exemple une association avec le physicien britannique tr\u00e8s c\u00e9l\u00e8bre Stephen Hawking, qui demandent l’interdiction des armes autonomes. Ils veulent que ces robots soient interdits. Il y a d’autres types d’armes qui sont d\u00e9j\u00e0 interdites, comme les armes chimiques. Eh bien, ces associations de scientifiques, elles veulent qu’il n’y ait pas d’armes autonomes. Et moi, je suis d’accord avec ces scientifiques. Je pense que ces armes autonomes, ces robots autonomes, ils repr\u00e9sentent une menace comme l’arme nucl\u00e9aire, par exemple, ils sont tout aussi dangereux.<\/p>\n\n\n\n [00:26:53]<\/a> Pour conclure ce podcast, on peut dire que la vie avec les robots d\u00e9pend de la fa\u00e7on dont les entreprises, les entreprises qui produisent ces robots, vont les programmer. Si les entreprises produisent des robots pour nous aider dans notre vie quotidienne, \u00e7a peut \u00eatre une tr\u00e8s bonne id\u00e9e, \u00e7a peut \u00eatre une vraie aide, par exemple pour les personnes handicap\u00e9es, pour les personnes \u00e2g\u00e9es, de la m\u00eame fa\u00e7on que les robots ont \u00e9t\u00e9 une grande aide dans la production industrielle. Mais les robots peuvent aussi \u00eatre tr\u00e8s dangereux si on les utilise pour faire la guerre, par exemple. Donc \u00e7a, \u00e7a devrait \u00eatre interdit, c’est une mauvaise direction, c’est une mauvaise utilisation des robots.<\/p>\n\n\n\n